关于加强幼儿园建设和管理的建议
百年大计教育为本。幼儿教育虽不属于义务教育,但它是学校教育和终身教育的奠基阶段,抓好幼儿教育就是抓好教育的基石。近年来,随着我县经济社会的飞速发展,城乡一体化进程加快,外来务工人员骤增,加上二孩政策的实施,幼儿教育供需矛盾日益突出。主要体现在:
一是幼儿教育资源供给不足。近年来,县委县政府投入大量资金新建、改扩建中小学几十所,但对幼儿园建设投入力度相对较小。目前,全县幼儿教育市场几乎由民办幼儿园统领,但基于民办幼儿园的自身特点,收费较高且在管理和发展中存在诸多问题。公办幼儿园不仅收费低管理规范,师资力量也更雄厚,人们更期望孩子在公办幼儿园入学。
二是部分民办幼儿园管理不够规范。民办幼儿园是个人投资办教育,受商业因素影响,谁投资谁就说了算,有的投资人文化水平不高,对幼儿教育工作一窍不通,又缺乏管理经验,在一定程度上制约和影响了幼儿教育的发展。
三是部分民办幼儿园师资素质偏低。良好的师资是优质幼儿教育的必要保证。但民办幼儿园招聘教师门槛较低,很多幼儿教师的业务素质差、责任心不强,甚至发生虐童事件,严重影响了我县幼儿教育质量。
为此,建议:
1、增办公立幼儿园。全县公办幼儿园数量太少,远远不能满足幼儿入学需要,希望加大对公办幼儿园的建设投入,规划建设一批有规模、有档次,让孩子舒心、家长放心的公办幼儿园。
2、规范民办幼儿园。对已经开办的民办幼儿园,要进行经常性的资质和设施情况检查,促进民办幼儿园提档升级。
3、加强幼儿教师队伍建设。教育主管部门应对幼儿教师队伍建设予以进一步的重视,把好入门关,健全完善管理和教育培训制度,不断提高幼儿教师队伍的整体素质。