关于加强幼儿园建设和管理的建议

百年大计教育为本。幼儿教育虽不属于义务教育，但它是学校教育和终身教育的奠基阶段，抓好幼儿教育就是抓好教育的基石。近年来，随着我县经济社会的飞速发展，城乡一体化进程加快，外来务工人员骤增，加上二孩政策的实施，幼儿教育供需矛盾日益突出。主要体现在：

一是幼儿教育资源供给不足。近年来，县委县政府投入大量资金新建、改扩建中小学几十所，但对幼儿园建设投入力度相对较小。目前，全县幼儿教育市场几乎由民办幼儿园统领，但基于民办幼儿园的自身特点，收费较高且在管理和发展中存在诸多问题。公办幼儿园不仅收费低管理规范，师资力量也更雄厚，人们更期望孩子在公办幼儿园入学。

二是部分民办幼儿园管理不够规范。民办幼儿园是个人投资办教育，受商业因素影响，谁投资谁就说了算，有的投资人文化水平不高，对幼儿教育工作一窍不通，又缺乏管理经验，在一定程度上制约和影响了幼儿教育的发展。

三是部分民办幼儿园师资素质偏低。良好的师资是优质幼儿教育的必要保证。但民办幼儿园招聘教师门槛较低，很多幼儿教师的业务素质差、责任心不强，甚至发生虐童事件，严重影响了我县幼儿教育质量。

为此，建议：

1、增办公立幼儿园。全县公办幼儿园数量太少，远远不能满足幼儿入学需要，希望加大对公办幼儿园的建设投入，规划建设一批有规模、有档次，让孩子舒心、家长放心的公办幼儿园。

2、规范民办幼儿园。对已经开办的民办幼儿园，要进行经常性的资质和设施情况检查，促进民办幼儿园提档升级。

3、加强幼儿教师队伍建设。教育主管部门应对幼儿教师队伍建设予以进一步的重视，把好入门关，健全完善管理和教育培训制度，不断提高幼儿教师队伍的整体素质。